Desarrollo social de países de américa
View more presentations from astrid21.
jueves, 6 de mayo de 2010
Encuesta
Foro de discusión:
intrduce un comentario de acuerdo a lo que piensas sobre la importancia del desarollo social en tu país o América Latina en general, da sugerencias o argumento de por qué es importante o no tener un adecuado desarrollo social
intrduce un comentario de acuerdo a lo que piensas sobre la importancia del desarollo social en tu país o América Latina en general, da sugerencias o argumento de por qué es importante o no tener un adecuado desarrollo social
Gráfica de desarrollo social
esta imagen muestra el desarrollo social que han alcanzado los países de América Latina hasta el 2002
miércoles, 5 de mayo de 2010
Desarrollo Democrático
La consultora de asuntos políticos Polilat.com y la Fundación Konrad Adenauer publicaron el sexto Indice de Desarrollo Democrático de 18 países de América Latina. El estudio evalua los derechos políticos y libertades civiles; la calidad institucional y eficiencia política; así como la eficiencia económico-social.
Según el indicar y la gráfica mostrada en la parte de arriba, Chile, Costa Rica y Uruguay son los países de mayor desarrollo democrático de Latino América.
Mientras que la República Dominicana se encuentra entre los 3 países peor posicionados en este aspecto, junto a Nicaragua y Venezuela, respectivamente.
Estos resultados ponen una alerta a los países que estan en últimos lugares pues estos estuidos resaltan las deficiencias que sufre un aspecto: derechos políticos debido principalmente al abuso de los recursos del estado en favor de la reelección gubernamental, corrupción entre otros
Los países deberían tomar muy en serio este tipo de estudios para poder mejorar en varios aspectos lograr un desarrollo democrático parte fundamental para lograr un adecuado desarrollo social
Factores que ayudan al desarrollo social
La página de la ONU y en otra lama Sopelana mencionan que para lograr un adecuado desarrollo socal y que sea sustentable este debe apoyarse y reforzarse de dos factores importantes el primero:
-Ecología o medio ambiente
-Economía
dichos que se presentan de forma gráfica acontinuación
Además existe una carta llamada Carta Aalborg wque menciona los aspectos importantes para lograr un adecuado desarrollo dichos pasos:
Estos aspectos son los recomendables para poder lograr un adecuado desarrollo social además que son los pasos que se utilizan en distintas parte de Europa desarrolladas adecuadamente
-Ecología o medio ambiente
-Economía
dichos que se presentan de forma gráfica acontinuación
Además existe una carta llamada Carta Aalborg wque menciona los aspectos importantes para lograr un adecuado desarrollo dichos pasos:
Estos aspectos son los recomendables para poder lograr un adecuado desarrollo social además que son los pasos que se utilizan en distintas parte de Europa desarrolladas adecuadamente
viernes, 30 de abril de 2010
Investigar para que: el sentido de la investigación Cualitativa.
Investigar para que: el sentido de la Investigación Cualitativa.
Por Graciela Messina, 2010
Ella trabajo en Fundación Ford
Ella se enfoca más a la sistematización.
En el primer Capitulo se vio:
- Compartiendo la experiencia
- ¿ Que es investigar en México hoy?
- ¿ Que es la Investigación Cualitativa?
- Nuevos relatos, nuevas realidades
Después explico un tema referente a:
QUE ES INVESTIGAR (desde la investigación cualitativa)
Una definición de investigación es buscar, preguntar, observar, interpretar, escribir.
Y es mirar a través de sí. Esa es la voz de un investigador.
Y es un sentido cómo a una construcción social
´Los sentidos ´´ a una multlipicación de sujetos.
Como por ejemplo:
- La complejidad
- Usar una lógica dominante
- Principalmente capturar una información
Una investigación en si?
Es una producción de conocimiento en una relación con la vida cotidiana, a una política, a una acción de cambio.
Otro punto que toco esn
Investigación para?
Igualdad, Diversidad, Anatomía del sujeto, participación, Comunidad, Duración Recíproca, lo público.
La exponente se hizo estas preguntas.
-¿ Relaciones entre Investigación y Políticas Públicas?
-¿ Papel del Estado y la sociedad Civil?
-¿Articulación procesos y sujetos?
- ¿ La intersección que constituye a una espacio público?
Hay un nuevo contrato entre una investigación y políticas públicas, condiciones.
El otro punto que toco es:
LAS CONDICIONES DE LA INVETIGACION
- En primer punto habla sobre
La reducciones de la investigación, que esto se refiere a una metodología, tesis, normalización una academia que un lugar de prestigio.
Un investigación es Informar, documentar, evidencia.
Revelar- denunciar, comunidad, conservar un patrimonio.
-RELACION INVESTIGACION.
Politicas de la ilusiones que debe ser una expectativa y demandas.
Hay una investigación Educativa
Se divide en una versión reducida – y una versión ampliada
En donde la versión reducida tiene un enfoque cuantitativo, resultados.
La versión Ampliada da un enfoque multlipes enfoques cualitativos, procesos.
Hay un transito y una coexistencia
Otras preguntas que venia en esta conferencia es
¿Quién es el investigador?
¿Dónde esta el investigador?
Cuales son los problemas en una investigación.
Uno de los aspectos importantes es Evaluar o investigar, en legitimar o revelar una complejidad.
En otra cosa ella explica el SENTIDO DE LA INVESTIGACION CUALITATIVA.
Este origen ( Estados Unidos en los ochenta y noventa)
La relación de una investigación que es la práctica
La relación de una investigación educativa que es la mejora.
La busqueda de los sentidos, los fundamentos (el interaccionismo simbólico la etnometodología y la fenomenología.
Cualitativo- cualidad-una vida cotidiana- experencia.
Es una Investigación activa.
El sentido de la Investigación Cualitativa (Eisner)
Habla del yo como instrumento
La interpretación de significados
La expresión de la voz, no a la neutralidad
Atención a lo concreto.
EL SENTIDO DE LA INVESTIGACION CUALITATIVA
-La conciencia de la reducción
- El otro como sujeto
- La union con la investigación participativa, la investigación critica y la etnografía.
´Hacer lo visible y lo invisible´´
El reconocimiento del sentido común
Habla de las novela que son una recreación de la lectura
Que es una generalización
- Obejtividad
- Validez
El valor desde la experencia diálogo entre experencia y teoría
Dialogo interdiciplinas y entre géneros.
La voz del sujeto, colectivas.
En lo que ella esta especializada es
- educación superior
- gestión
- formación
- ciudadanía.
Por Graciela Messina, 2010
Ella trabajo en Fundación Ford
Ella se enfoca más a la sistematización.
En el primer Capitulo se vio:
- Compartiendo la experiencia
- ¿ Que es investigar en México hoy?
- ¿ Que es la Investigación Cualitativa?
- Nuevos relatos, nuevas realidades
Después explico un tema referente a:
QUE ES INVESTIGAR (desde la investigación cualitativa)
Una definición de investigación es buscar, preguntar, observar, interpretar, escribir.
Y es mirar a través de sí. Esa es la voz de un investigador.
Y es un sentido cómo a una construcción social
´Los sentidos ´´ a una multlipicación de sujetos.
Como por ejemplo:
- La complejidad
- Usar una lógica dominante
- Principalmente capturar una información
Una investigación en si?
Es una producción de conocimiento en una relación con la vida cotidiana, a una política, a una acción de cambio.
Otro punto que toco esn
Investigación para?
Igualdad, Diversidad, Anatomía del sujeto, participación, Comunidad, Duración Recíproca, lo público.
La exponente se hizo estas preguntas.
-¿ Relaciones entre Investigación y Políticas Públicas?
-¿ Papel del Estado y la sociedad Civil?
-¿Articulación procesos y sujetos?
- ¿ La intersección que constituye a una espacio público?
Hay un nuevo contrato entre una investigación y políticas públicas, condiciones.
El otro punto que toco es:
LAS CONDICIONES DE LA INVETIGACION
- En primer punto habla sobre
La reducciones de la investigación, que esto se refiere a una metodología, tesis, normalización una academia que un lugar de prestigio.
Un investigación es Informar, documentar, evidencia.
Revelar- denunciar, comunidad, conservar un patrimonio.
-RELACION INVESTIGACION.
Politicas de la ilusiones que debe ser una expectativa y demandas.
Hay una investigación Educativa
Se divide en una versión reducida – y una versión ampliada
En donde la versión reducida tiene un enfoque cuantitativo, resultados.
La versión Ampliada da un enfoque multlipes enfoques cualitativos, procesos.
Hay un transito y una coexistencia
Otras preguntas que venia en esta conferencia es
¿Quién es el investigador?
¿Dónde esta el investigador?
Cuales son los problemas en una investigación.
Uno de los aspectos importantes es Evaluar o investigar, en legitimar o revelar una complejidad.
En otra cosa ella explica el SENTIDO DE LA INVESTIGACION CUALITATIVA.
Este origen ( Estados Unidos en los ochenta y noventa)
La relación de una investigación que es la práctica
La relación de una investigación educativa que es la mejora.
La busqueda de los sentidos, los fundamentos (el interaccionismo simbólico la etnometodología y la fenomenología.
Cualitativo- cualidad-una vida cotidiana- experencia.
Es una Investigación activa.
El sentido de la Investigación Cualitativa (Eisner)
Habla del yo como instrumento
La interpretación de significados
La expresión de la voz, no a la neutralidad
Atención a lo concreto.
EL SENTIDO DE LA INVESTIGACION CUALITATIVA
-La conciencia de la reducción
- El otro como sujeto
- La union con la investigación participativa, la investigación critica y la etnografía.
´Hacer lo visible y lo invisible´´
El reconocimiento del sentido común
Habla de las novela que son una recreación de la lectura
Que es una generalización
- Obejtividad
- Validez
El valor desde la experencia diálogo entre experencia y teoría
Dialogo interdiciplinas y entre géneros.
La voz del sujeto, colectivas.
En lo que ella esta especializada es
- educación superior
- gestión
- formación
- ciudadanía.
jueves, 29 de abril de 2010
Migración y desarrollo
¿Qué carreras se benefician de la revista? Benefician principalmente al área de sociales como por ejemplo a los de Relaciones Internacionales. Derecho.
¿Cada cuanto se publica?
Cada año
¿Cómo es el contenido de la revista: amigable, poco amigable?
Amigable entendible. Y buena para sacar buenos articulos sobre el desarrollo y lo temas que se quieran investigar.
Migración y Desarrollo: es una revista de periocidad semestral cuenta una sección donde la voz de los actores es fielmente reducida.Y se proceden en diferentes nacionalidades y regiones de Alemania, España, y América Latina.
Migración y Desarrollo
Numero 12 año 2009
¿Cada cuanto se publica?
Cada año
¿Cómo es el contenido de la revista: amigable, poco amigable?
Amigable entendible. Y buena para sacar buenos articulos sobre el desarrollo y lo temas que se quieran investigar.
Migración y Desarrollo: es una revista de periocidad semestral cuenta una sección donde la voz de los actores es fielmente reducida.Y se proceden en diferentes nacionalidades y regiones de Alemania, España, y América Latina.
Migración y Desarrollo
Numero 12 año 2009
jueves, 22 de abril de 2010
Telegraphy worker
Title Work: Telegraphy Worker
Artist: Clerks Since
Date work Created: 20th Century
Object Types:Photo
Url:http://vnweb.hwwilsonweb.com/hww/results/getResults.jhtml?_DARGS=/hww/results/results_common.jhtml.33
Copyright Info Link:
Http://Www.picture-Desk.com
Accession Number:
PCD_.AA397810
Works from the Art Museum Image Gallery are licensed for non-commercial educational use only
Image Copyright The Art Archive. Reproduction for the purpose of commercial use separate and apart from use of the Database of any such digital image(s) by printing or any other means of electronic copying is prohibited by applicable law. For any such use please contact the copyright holder at www.picture-desk.com.
miércoles, 21 de abril de 2010
LAS UNIDADES DE INFORMACIÓN Y EMPRESAS INFORMATIVO-DOCUMENTALES QUE SE REQUIEREN HOY EN AMÉRICA LATINA: UNA MIRADA DESDE LA GERENCIA Y EL MERCADEO CO
Es una realidad en la sociedad actual latinoamericana que las unidades de información (U.I.) y las empresas informativo-documentales (E.I.D.) están aplicando o comenzando a aplicar cada vez más los principales conceptos y herramientas de gerencia y mer cadeo con el fin de tener un "adecuado" desempeño organizacional. Sin embargo, esta realidad, se ha asumido en muchos casos desde la práctica organizacional de las U.I. y/ E.I.D. y desde la formación de los bibliotecólogos, en forma inercial (si todos lo están haciendo es que debe ser bueno) o en forma de choque (aplicar esos conceptos es traicionar la bibliotecología y la razón de ser de las bibliotecas), siendo lo uno y lo otro igualmente tan perjudicial, pues no lleva a una adaptación crítica de la realidad, a una lectura de "los signos de los tiempos", que como siempre, se ubica en una posición o forma intermedia, que puede tender más hacia un lado u el otro, pero dependiendo previa e invariablemente de un análisis de los diferentes contextos, no de las modas, imposiciones, miedos, prejuicios y desconocimientos conceptuales y disciplinares. Este artículo pretenderá por tanto, hacer una presentación de algunas de esas múltiples posiciones o formas, buscando finalmente dar una respuesta -no dogmática- a la pregunta: ¿Qué unidades de información y empresas informativo-documentales se requieren hoy en América Latina?, teniendo en cuenta la situación de la población latinoamericana y su acceso a la información, y la responsabilidad social que debe tener toda organización en un contexto de subdesarrollo como el nuestro, lo cual debe verse reflejado en su misión y accionar.
Uribe Tirado, A. (2005). Las Unidades de Información y Empresas Informativo-Documentales que se Requieren hoy en América Latina: Una Mirada Desde la Gerencia y el Mercadeo con Responsabilidad Social. Revista Interamericana de Bibliotecologia, 28(2), 11-41. Retrieved April 21, 2010, from OmniFile Full Text Select database.
AUTHOR: Alejandro Uribe Tirado
TITLE: LAS UNIDADES DE INFORMACIÓN Y EMPRESAS INFORMATIVO-DOCUMENTALES QUE SE
REQUIEREN HOY EN AMÉRICA LATINA: UNA MIRADA DESDE LA GERENCIA Y EL MERCADEO CON RESPONSABILIDAD SOCIAL
SOURCE: Revista Interamericana de Bibliotecologia 28 no2 11-41 Jl/D 2005
COPYRIGHT: The magazine publisher is the copyright holder of this article and it is reproduced with permission. Further reproduction of this article in violation of the copyright is prohibited.
http://vnweb.hwwilsonweb.com/hww/jumpstart.jhtml?recid=0bc05f7a67b1790e7f5de020f5876a3a85ac3c5e76379476db26c52046654cc265bbb9b2ef9e39f2&fmt=H Uribe Tirado, A. Las Unidades de Información y Empresas Informativo-Documentales que se Requieren hoy en América Latina: Una Mirada Desde la Gerencia y el Mercadeo con Responsabilidad Social. Revista Interamericana de Bibliotecologia v. 28 no. 2 (July/December 2005) p. 11-41
Uribe Tirado, A. (2005). Las Unidades de Información y Empresas Informativo-Documentales que se Requieren hoy en América Latina: Una Mirada Desde la Gerencia y el Mercadeo con Responsabilidad Social. Revista Interamericana de Bibliotecologia, 28(2), 11-41. Retrieved April 21, 2010, from OmniFile Full Text Select database.
AUTHOR: Alejandro Uribe Tirado
TITLE: LAS UNIDADES DE INFORMACIÓN Y EMPRESAS INFORMATIVO-DOCUMENTALES QUE SE
REQUIEREN HOY EN AMÉRICA LATINA: UNA MIRADA DESDE LA GERENCIA Y EL MERCADEO CON RESPONSABILIDAD SOCIAL
SOURCE: Revista Interamericana de Bibliotecologia 28 no2 11-41 Jl/D 2005
COPYRIGHT: The magazine publisher is the copyright holder of this article and it is reproduced with permission. Further reproduction of this article in violation of the copyright is prohibited.
http://vnweb.hwwilsonweb.com/hww/jumpstart.jhtml?recid=0bc05f7a67b1790e7f5de020f5876a3a85ac3c5e76379476db26c52046654cc265bbb9b2ef9e39f2&fmt=H Uribe Tirado, A. Las Unidades de Información y Empresas Informativo-Documentales que se Requieren hoy en América Latina: Una Mirada Desde la Gerencia y el Mercadeo con Responsabilidad Social. Revista Interamericana de Bibliotecologia v. 28 no. 2 (July/December 2005) p. 11-41
Child from migrant cotton worker's family in cotton growers' camp near Buckeye
Title of Work:
Child from migrant cotton worker's family in cotton growers' camp near Buckeye
Artist(s):
Lange, Dorothea
Date Work Created:
20th Century
Object Type:
Photographs
Persistent URL:
http://vnweb.hwwilsonweb.com/hww/jumpstart.jhtml?recid=0bc05f7a67b1790e7f5de020f5876a3aefd6f338b8142a2ea2384ead9fabbd786e2cc4c2577abab6278116a60873c405f5aafb8516e84960&fmt=C
Child from migrant cotton worker's family in cotton growers' camp near Buckeye; 20th Century Lange, Dorothea
pcd_.aa390208
1900
Image Copyright The Art Archive. Reproduction for the purpose of commercial use separate and apart from use of the Database of any such digital image(s) by printing or any other means of electronic copying is prohibited by applicable law. For any such use please contact the copyright holder at www.picture-desk.com.
Location of Work:
National Archives Washington DC
Publication Year:
1900
Accession Number:
PCD_.AA390208
Works from the Art Museum Image Gallery are licensed for non-commercial educational u
El solucionar el problema y usos sociales de la estrategia en niños jóvenes
Extracto.
En el actual estudio, los autores investigaron que prosocial como las estrategias asertivas o pasivas o coactivas son de 6 años propondrían en un respuesta a historias cerca de dos situaciones sociales desafiadoras que le dan preferencia a un niño que otro. Y que los dos se pelean por el mismo juguete. Los resultados demuestran que los comportamientos prosocial y antisociales necesitan ser considerados en la interacción para entender completamente la naturaleza de la capacidad social.
Palabras claves: recursos, capacidad social, el solucionar de problema social, estrategias.
Los investigadores conducen típicamente entrevistas cognoscitivas sociales para evaluar el conocimiento de los niños de las estrategias sociales del problema en dilemas hipotéticos. Un conocimiento de estrategias problem-solving eficaces se considera como una característica que define de la capacidad social (Rubin y Rose-Krasnor-Krasnor, 1992). Las respuestas de los niños a los dilemas hipotéticos se anotan generalmente en términos del número de diversas respuestas que generan y la naturaleza y la calidad de sus respuestas. De la investigación anterior, las estrategias prosocial tales como peticiones simples han sido en gran medida la respuesta más frecuente. Otras estrategias que se utilizan menos con frecuencia y considerado menos competente incluya esperar, coerción, demandas, súplica a la autoridad, soborno, y manipulación (Rubin y Krasnor, 1983). Hasta la fecha, la cuestión de si los niños utilizan una combinación de estas estrategias para solucionar dilemas sociales no ha sido un foco de la literatura cognoscitiva social.
En este estudio diseñaron para investigar el conocimiento de los niños y jóvenes de estrategias al hacer frente a los dilemas sociales desafiadoras . Ha que explorar los modelos de usos y estrategias, y como fue el comportamiento del niño.
Autor: VERDE de VANESSA A.; ANTONIUS H. N. CILLESSEN; RUTH RECHIS; MEAGAN M. PATTERSON JULIA MILLIGAN HUGHES
Titulo: El solucionar problemas y usos sociales de la estrategia en niños y jóvenes.
Fuente: El diario de sr. genetico 2008 del no1 92 -112 de la psicología 169
COPYRIGHT: The magazine publisher is the copyright holder of this article and it is reproduced with permission. Further reproduction of this article in violation of the copyright is prohibited. To contact the publisher: http://www.heldref.org/
http://vnweb.hwwilsonweb.com/hww/results/getResults.jhtml?_DARGS=/hww/results/results_common.jhtml.33. Verde de Vamessa, El solucionar el problema y usos sociales de la estrategia en niños y jóvenes. El diario de sr.genetico 2008 del no192-112 de la psicología 169
En el actual estudio, los autores investigaron que prosocial como las estrategias asertivas o pasivas o coactivas son de 6 años propondrían en un respuesta a historias cerca de dos situaciones sociales desafiadoras que le dan preferencia a un niño que otro. Y que los dos se pelean por el mismo juguete. Los resultados demuestran que los comportamientos prosocial y antisociales necesitan ser considerados en la interacción para entender completamente la naturaleza de la capacidad social.
Palabras claves: recursos, capacidad social, el solucionar de problema social, estrategias.
Los investigadores conducen típicamente entrevistas cognoscitivas sociales para evaluar el conocimiento de los niños de las estrategias sociales del problema en dilemas hipotéticos. Un conocimiento de estrategias problem-solving eficaces se considera como una característica que define de la capacidad social (Rubin y Rose-Krasnor-Krasnor, 1992). Las respuestas de los niños a los dilemas hipotéticos se anotan generalmente en términos del número de diversas respuestas que generan y la naturaleza y la calidad de sus respuestas. De la investigación anterior, las estrategias prosocial tales como peticiones simples han sido en gran medida la respuesta más frecuente. Otras estrategias que se utilizan menos con frecuencia y considerado menos competente incluya esperar, coerción, demandas, súplica a la autoridad, soborno, y manipulación (Rubin y Krasnor, 1983). Hasta la fecha, la cuestión de si los niños utilizan una combinación de estas estrategias para solucionar dilemas sociales no ha sido un foco de la literatura cognoscitiva social.
En este estudio diseñaron para investigar el conocimiento de los niños y jóvenes de estrategias al hacer frente a los dilemas sociales desafiadoras . Ha que explorar los modelos de usos y estrategias, y como fue el comportamiento del niño.
Autor: VERDE de VANESSA A.; ANTONIUS H. N. CILLESSEN; RUTH RECHIS; MEAGAN M. PATTERSON JULIA MILLIGAN HUGHES
Titulo: El solucionar problemas y usos sociales de la estrategia en niños y jóvenes.
Fuente: El diario de sr. genetico 2008 del no1 92 -112 de la psicología 169
COPYRIGHT: The magazine publisher is the copyright holder of this article and it is reproduced with permission. Further reproduction of this article in violation of the copyright is prohibited. To contact the publisher: http://www.heldref.org/
http://vnweb.hwwilsonweb.com/hww/results/getResults.jhtml?_DARGS=/hww/results/results_common.jhtml.33. Verde de Vamessa, El solucionar el problema y usos sociales de la estrategia en niños y jóvenes. El diario de sr.genetico 2008 del no192-112 de la psicología 169
viernes, 16 de abril de 2010
Bibliotecas de Almas
¿Cuál es la intención del documento?
Que nosotros como adultos tengamos la cultura de leer y tener más conocimiento de este tipo de lecturas que es en este caso es un comic.
¿Cuál es la intención del instructor al asignarte esta lectura?
Que tengas un un amplio conocimiento y una cultura en general de lo que podemos hacer, y que es bueno tener este tipo de conocimiento.
- ¿Cómo se relaciona esta lectura con lo visto en clase?
Como lo hemos visto una cultura de información, de lectura, en una versión diferente y con animes como este comic que es Batman.
- ¿Cuales son tus conclusiones?
Que es bueno tener este tipo de lecturas que nos hacen ver cosas diferentes en lo que estamos haciendo, y es bueno por que vamos ampliando nuestro conocimiento en estas cosas. Y que nos vamos haciendo un cultura de leer cada vez más.
Que nosotros como adultos tengamos la cultura de leer y tener más conocimiento de este tipo de lecturas que es en este caso es un comic.
¿Cuál es la intención del instructor al asignarte esta lectura?
Que tengas un un amplio conocimiento y una cultura en general de lo que podemos hacer, y que es bueno tener este tipo de conocimiento.
- ¿Cómo se relaciona esta lectura con lo visto en clase?
Como lo hemos visto una cultura de información, de lectura, en una versión diferente y con animes como este comic que es Batman.
- ¿Cuales son tus conclusiones?
Que es bueno tener este tipo de lecturas que nos hacen ver cosas diferentes en lo que estamos haciendo, y es bueno por que vamos ampliando nuestro conocimiento en estas cosas. Y que nos vamos haciendo un cultura de leer cada vez más.
jueves, 15 de abril de 2010
INEGI
1) ¿Cuál fue el tema principal de la presentación?
Información oportuna sobre la actividad industrial en México
Durante febrero de 2010, INEGI mencina que las cifras de la actividad industrial aumentaron la balanza de comercio, aparte da información sobre los censos, ciencia y tecnología, economía, medio ambiente entre otro.
2) ¿Qué ofrece el INEGI para tu carrera en particular?
información sobre el aumento de actividades industriales los censos me ayudna a saber cuanto tiene de ingreso cada persona y q uien puedo ofertar mi producto así como saber quienes podrían ser mis competidores, puedo saber a cerca de la economía del país, estadisticas de algo en específico que busque para realizar mi propia base de datos en otros.
3) ¿Qué relación encuentras entre la presentación y la materia?
INEGI es una fuente deinfromación y recursos que te ayudan a saber cosas sobre el país y estar informado respecto a lo que pasa con el, la materia esta enforcada en que sepamos utilizar de manera adecuada estos recursos y a saber que podemos obtener informacipon de otros sitios que no son solamente de buscadores como google u otros metabuscadores, aparte de que la materia nos enseña como utilizarlos de manera adecuada
4) ¿Cuáles son tus conclusiones?
la página es muy buena pra crear bases de datos a empresas que las necesitan para ofertar un producto o simplemente dase a conocer, saber como anda el país y recorta un gran presupuestos para ellas esta página es muy útil simplemente para estar enformado sobre las transacciones que se realizan en el país y de cómo va moviendose aparte de que dan coferenecias o recursos de información adicionales para comprenderlo mejor
Información oportuna sobre la actividad industrial en México
Durante febrero de 2010, INEGI mencina que las cifras de la actividad industrial aumentaron la balanza de comercio, aparte da información sobre los censos, ciencia y tecnología, economía, medio ambiente entre otro.
2) ¿Qué ofrece el INEGI para tu carrera en particular?
información sobre el aumento de actividades industriales los censos me ayudna a saber cuanto tiene de ingreso cada persona y q uien puedo ofertar mi producto así como saber quienes podrían ser mis competidores, puedo saber a cerca de la economía del país, estadisticas de algo en específico que busque para realizar mi propia base de datos en otros.
3) ¿Qué relación encuentras entre la presentación y la materia?
INEGI es una fuente deinfromación y recursos que te ayudan a saber cosas sobre el país y estar informado respecto a lo que pasa con el, la materia esta enforcada en que sepamos utilizar de manera adecuada estos recursos y a saber que podemos obtener informacipon de otros sitios que no son solamente de buscadores como google u otros metabuscadores, aparte de que la materia nos enseña como utilizarlos de manera adecuada
4) ¿Cuáles son tus conclusiones?
la página es muy buena pra crear bases de datos a empresas que las necesitan para ofertar un producto o simplemente dase a conocer, saber como anda el país y recorta un gran presupuestos para ellas esta página es muy útil simplemente para estar enformado sobre las transacciones que se realizan en el país y de cómo va moviendose aparte de que dan coferenecias o recursos de información adicionales para comprenderlo mejor
INEGI
1) ¿Cuál fue el tema principal de la presentación?
La presentación de su página, la economía en el país, en la pagina podemos observar que podemos consultar en diferentes estados. tanto su economía como su sociedademografica, y sus aspectos metodologicos. Y como se comportan cada uno de ellos. en aspectos financieros y podemos ver monedas, y finanzas, precios y Inflación.
2) ¿Qué ofrece el INEGI para tu carrera en particular?
El INEGI para mi carrera ofrece la economía de México y de otros países los cuales por medio de este proceso podemos saber como se comportan ellos. Y podemos saber la geografía de los países y en donde se encuentran.
3) ¿Qué relación encuentras entre la presentación y la materia?
El INEGI en la cultura de la información nos ofrece que tenemos mucha información de donde podemos obtener cualquier información referente a lo estado de la república mexicana y de otros países.
4) ¿Cuáles son tus conclusiones?
El INEGI es una manera de que podemos estar informados de lo que pasa en nuestra economía mexicana y del mundo es una pagina con mucha información valiosa que debemos consultar en donde podemos ver gráficas de como va el país, si va subiendo la inflación o si va bajando esta muy completa, y de cualquier otra información. Y podemos ver la economía de todos los países delmundo.
La presentación de su página, la economía en el país, en la pagina podemos observar que podemos consultar en diferentes estados. tanto su economía como su sociedademografica, y sus aspectos metodologicos. Y como se comportan cada uno de ellos. en aspectos financieros y podemos ver monedas, y finanzas, precios y Inflación.
2) ¿Qué ofrece el INEGI para tu carrera en particular?
El INEGI para mi carrera ofrece la economía de México y de otros países los cuales por medio de este proceso podemos saber como se comportan ellos. Y podemos saber la geografía de los países y en donde se encuentran.
3) ¿Qué relación encuentras entre la presentación y la materia?
El INEGI en la cultura de la información nos ofrece que tenemos mucha información de donde podemos obtener cualquier información referente a lo estado de la república mexicana y de otros países.
4) ¿Cuáles son tus conclusiones?
El INEGI es una manera de que podemos estar informados de lo que pasa en nuestra economía mexicana y del mundo es una pagina con mucha información valiosa que debemos consultar en donde podemos ver gráficas de como va el país, si va subiendo la inflación o si va bajando esta muy completa, y de cualquier otra información. Y podemos ver la economía de todos los países delmundo.
viernes, 9 de abril de 2010
Países Subdesarrollados
Check out this SlideShare Presentation:
Países Subdesarrollados
View more presentations from Enculator.
jueves, 8 de abril de 2010
Metacrawelr y Clusty
b.Cuerpo de la entrada: una comparación de ambos sistemas de búsqueda que incluya :
1.- Descripción de los campos de búsqueda.
En Metabuscador Metacrawelr puedes encontrar diferentes opciones de información como imágenes, videos, noticias, paginas amarillas,( esta pagina consiste de paginas amarillas consiste es para tu empresa para saber trabajar, es mas de negocios, y también incluye mapas y personas), y en la pagina blanca (es en donde puedes encontrar cualquier persona de diferentes países del mundo). Tiene una fuente de información muy buena acerca de cualquier temas que se busque.
2.- Uso de los operadores lógicos (cuántos y cuáles).
2
3.- Cantidad de documentos obtenidos.
Me aprecen muchas fuente de información en donde puedo encontrar diferente información. En este caso mi proyecto se llama Desarrollo Social Tercermundista de los países de América. Y me aparecieron 12 fuentes de información acerca de mi tema.
4.-Calidad de los documentos obtenidos.
Son de buena calidad y bien explicados y con ejemplos, algunas paginas las tiene no todas.
Clusty
1.- Descripción del campo de búsqueda.
En en este metabuscador podemos encontrar diferentes temas como países, politica, mundo, México. hay una barra para el tema que se quiere buscar.
2.- Uso de los operadores lógicos (cuantos y cuales)
3.-cantidad de documentos lógicos
24
4.- cantidad de documentos obtenidos.
140 documentos en este tema
1.- Descripción de los campos de búsqueda.
En Metabuscador Metacrawelr puedes encontrar diferentes opciones de información como imágenes, videos, noticias, paginas amarillas,( esta pagina consiste de paginas amarillas consiste es para tu empresa para saber trabajar, es mas de negocios, y también incluye mapas y personas), y en la pagina blanca (es en donde puedes encontrar cualquier persona de diferentes países del mundo). Tiene una fuente de información muy buena acerca de cualquier temas que se busque.
2.- Uso de los operadores lógicos (cuántos y cuáles).
2
3.- Cantidad de documentos obtenidos.
Me aprecen muchas fuente de información en donde puedo encontrar diferente información. En este caso mi proyecto se llama Desarrollo Social Tercermundista de los países de América. Y me aparecieron 12 fuentes de información acerca de mi tema.
4.-Calidad de los documentos obtenidos.
Son de buena calidad y bien explicados y con ejemplos, algunas paginas las tiene no todas.
Clusty
1.- Descripción del campo de búsqueda.
En en este metabuscador podemos encontrar diferentes temas como países, politica, mundo, México. hay una barra para el tema que se quiere buscar.
2.- Uso de los operadores lógicos (cuantos y cuales)
3.-cantidad de documentos lógicos
24
4.- cantidad de documentos obtenidos.
140 documentos en este tema
Altavista y Ask
b.Cuerpo de la entrada: una comparación de ambos sistemas de búsqueda que incluya :
i. Descripción de los campos de búsqueda. los dos tienen una búsqueda avanzada donde puedes poner en que idiomas quieres la información altavista tiene dos campos de búsqueda solamente uno de imágenes y otro de web mientras que Ask por su parte tiene varios campos como lo son web, imágenes, blogs y canales
ii. Uso de los operadores lógicos (cuántos y cuáles).
iii. Cantidad de documentos obtenidos.
Altavista mostró 141,ooo,ooo
Ask mostró 2.610.000
iv. Calidad de los documentos obtenidos.
son muy buenos con la búsqueda avanzada puedes buscar información reciente en los dos sitios ya que te marcan un periodo de tiempo para buscar, también puedes poner las palabras que quieres buscar y especificar más la búesqueda de información y sea mejor
i. Descripción de los campos de búsqueda. los dos tienen una búsqueda avanzada donde puedes poner en que idiomas quieres la información altavista tiene dos campos de búsqueda solamente uno de imágenes y otro de web mientras que Ask por su parte tiene varios campos como lo son web, imágenes, blogs y canales
ii. Uso de los operadores lógicos (cuántos y cuáles).
iii. Cantidad de documentos obtenidos.
Altavista mostró 141,ooo,ooo
Ask mostró 2.610.000
iv. Calidad de los documentos obtenidos.
son muy buenos con la búsqueda avanzada puedes buscar información reciente en los dos sitios ya que te marcan un periodo de tiempo para buscar, también puedes poner las palabras que quieres buscar y especificar más la búesqueda de información y sea mejor
miércoles, 7 de abril de 2010
Reforzar programas e inversión social
En la foto podemos apreciar que hay un programa para la gente que no tiene recursos y que no tiene un desarrolo social,para eso hay un programa que ayuda a este tipo de familias de escasos recursos y es la SEDESO (Secretaria de Desarrollo Social)para que las familias tengan un buen futuro. Y para eso existe este tipo de programas. y vemos enla foto como le dan la ayuda para que estas personas como niños y adultos grandes.
fue en el año 2008, autor es Zavala. Titulo Reforzar Programas e inversion social a favor de lo que menos tienen.
fue en el año 2008, autor es Zavala. Titulo Reforzar Programas e inversion social a favor de lo que menos tienen.
New Delhi Family
Se relaciona porque habla de pobreza y algunas dificultades que pueden tener las familias de los países tecermundistas, como sobreviven y que aún así a pesar de no vivir tan bien como nosotros siguen en pie.
Autor: Stuck in Customs
Fotografía: New Delhi Family
Año: 2007
viernes, 2 de abril de 2010
Resvista de integración y comercio: una nueva etapa
¿Qué carreras se benefician de la revista?
comercio, administración, negocios internacionales, economía, contanbilidad
¿Cada cuanto se publica?
cada años
¿Cómo es el contenido de la revista: amigable, poco amigable? y finalmente asigna una calificación al contenido y diseño de la revista en donde 1 es igual a pésima y 5 es igual a excelente explicando las razones de la calificación asignada.
es amigable porque el contenido esta bien explicado, fácil de entender aunque no es muy afin a mi carrera porque esta más enfocado al área de comercio pero si me ayuda a checar ciertos aspectos le doy un 4 porque la información es buena y el diseño también pero no es muy difícil encontrar los artículos poruqe la introducción aparece varias veces pero de ahí es buena la página
comercio, administración, negocios internacionales, economía, contanbilidad
¿Cada cuanto se publica?
cada años
¿Cómo es el contenido de la revista: amigable, poco amigable? y finalmente asigna una calificación al contenido y diseño de la revista en donde 1 es igual a pésima y 5 es igual a excelente explicando las razones de la calificación asignada.
es amigable porque el contenido esta bien explicado, fácil de entender aunque no es muy afin a mi carrera porque esta más enfocado al área de comercio pero si me ayuda a checar ciertos aspectos le doy un 4 porque la información es buena y el diseño también pero no es muy difícil encontrar los artículos poruqe la introducción aparece varias veces pero de ahí es buena la página
revista latinoamericana de adminitración
¿Qué carreras se benefician de la revista?
R=administración, economía, negocios internacionales,
¿Cada cuanto se publica?
R=cada año
¿Cómo es el contenido de la revista: amigable, poco amigable? y finalmente asigna una calificación al contenido y diseño de la revista en donde 1 es igual a pésima y 5 es igual a excelente explicando las razones de la calificación asignada.
R= el contenido de la revista es poco amigable, contiene muchos tecnisismos que si no estas asociados con ellos no se puede entender muy bien el contenido, yo le doy un 4 porque me parece que tiene un buen contenido de información y varios de los artículos estan muy relaciones con mi carrera lo único es que el diseño no es tan llamativo y a mi me costo un poco entenderle a la página
R=administración, economía, negocios internacionales,
¿Cada cuanto se publica?
R=cada año
¿Cómo es el contenido de la revista: amigable, poco amigable? y finalmente asigna una calificación al contenido y diseño de la revista en donde 1 es igual a pésima y 5 es igual a excelente explicando las razones de la calificación asignada.
R= el contenido de la revista es poco amigable, contiene muchos tecnisismos que si no estas asociados con ellos no se puede entender muy bien el contenido, yo le doy un 4 porque me parece que tiene un buen contenido de información y varios de los artículos estan muy relaciones con mi carrera lo único es que el diseño no es tan llamativo y a mi me costo un poco entenderle a la página
viernes, 26 de marzo de 2010
Relaciones Internacionales
En el cuerpo de la entrada una reseña de la revista que responda las siguientes preguntas:
Se enfoca principalmente en un idealismo y un realismo,y esta enfocado a una vision postivista-racionalista, y otras ideas de idealistas y reflexivista,en una idea e una paz democratica y un liberalismo cosmopolita han alcanzado una enorme relevancia práctica.
¿Qué carreras se benefician de la revista?
Relaciones Internacionales,ciencia politica y economia.
¿Cada cuanto se publica?
cada año
¿Cómo es el contenido de la revista: amigable, poco amigable? y finalmente asigna una calificación al contenido y diseño de la revista en donde 1 es igual a pésima y 5 es igual a excelente explicando las razones de la calificación asignada.-
Es amigable por que contiene mucha informacion acareca de esta carrera le daria un 9 aparte por el idioma por que es facil de encontrar la información.
Se enfoca principalmente en un idealismo y un realismo,y esta enfocado a una vision postivista-racionalista, y otras ideas de idealistas y reflexivista,en una idea e una paz democratica y un liberalismo cosmopolita han alcanzado una enorme relevancia práctica.
¿Qué carreras se benefician de la revista?
Relaciones Internacionales,ciencia politica y economia.
¿Cada cuanto se publica?
cada año
¿Cómo es el contenido de la revista: amigable, poco amigable? y finalmente asigna una calificación al contenido y diseño de la revista en donde 1 es igual a pésima y 5 es igual a excelente explicando las razones de la calificación asignada.-
Es amigable por que contiene mucha informacion acareca de esta carrera le daria un 9 aparte por el idioma por que es facil de encontrar la información.
Kritike
Kritike:
Es una revista que habla de una filosofia y da un enfoque diferente a la filosofia ¿Qué carreras se benefician de la revista? Relaciones Internacionales y ciencia politica, y filosofia y el derecho.
¿Cada cuanto se publica? ¿Cómo es el contenido de la revista: amigable, poco amigable? cada mes, se me hace amigabel e y muy abierta aunque el contenido es en ingles.
y finalmente asigna una calificación al contenido y diseño de la revista en donde 1 es igual a pésima y 5 es igual a excelente explicando las razones de la calificación asignada.
Le doy un 9 por el contenido y por todo lo que tiene. y me parecio muy interesante la pagina.
Es una revista que habla de una filosofia y da un enfoque diferente a la filosofia ¿Qué carreras se benefician de la revista? Relaciones Internacionales y ciencia politica, y filosofia y el derecho.
¿Cada cuanto se publica? ¿Cómo es el contenido de la revista: amigable, poco amigable? cada mes, se me hace amigabel e y muy abierta aunque el contenido es en ingles.
y finalmente asigna una calificación al contenido y diseño de la revista en donde 1 es igual a pésima y 5 es igual a excelente explicando las razones de la calificación asignada.
Le doy un 9 por el contenido y por todo lo que tiene. y me parecio muy interesante la pagina.
jueves, 25 de marzo de 2010
OSI (Open Society Institute)
1. ¿Cómo esos sitios Web contribuyen a la mejora de acceso a la información pública para los ciudadanos?
Las personas que navegan por la red pues pueden tener otro tipo de visión de otras paginas web,como paginas en ingles o en otro idioma. Y tener otras fuentes de trabajo y de consulta.
2. Menciona qué tipo de información puedes encontrar ahí y para qué te puede ser útil.
La de esta pagina es en ingles y puedes consultar en ella lo siguiente, ahi puedes encontrar sobre la democracia y es como mas de política que tienen los gobiernos y de economía también. y mejora las vidas de personas marginadas.
3. ¿Qué mecanismos proporcionan esas páginas para la participación ciudadana en la sociedad?
Tiene un buscador para que tengamos una mejor referencia de lo que podemos encontrar, podemos observar en donde están ubicadas y en que países trabajan. Y también se puede ver los temas que tratan.
4. ¿Crees que por medio de éstos se pueda contribuir a la mejora de las naciones?
Si por que podemos expresar lo que que pensamos, y que también vea las personas que hay medios en donde podemos criticar y opinar.
5. Si consideras que su difusión es insuficiente, ¿cómo se puede mejorar?
Es una pagina en ingles pero es una pagina muy sencilla en donde viene lo mas importante en donde tu lo puedes consultar.
DOAJ(Directory of Open Access Journals)
1. ¿Cómo esos sitios Web contribuyen a la mejora de acceso a la información pública para los ciudadanos?
Este es un sitio tiene de todo un poco, y diferentes temas en donde podemos encontrar mucha información como de agricultura hasta ciencias etc.
2. Menciona qué tipo de información puedes encontrar ahí y para qué te puede ser útil.
Es de todo un poco como de agricultura, ciencias, artes y arquitectura, biología etc. A las personas les interesa tener conocimiento de todo un poco, es variación de temas de consulta.
3. ¿Qué mecanismos proporcionan esas páginas para la participación ciudadana en la sociedad?
La persona puede hacerle click en el tema y le despliega todo lo que es el tema.Se puede ver noticias resientes y de años pasados.
4. ¿Crees que por medio de éstos se pueda contribuir a la mejora de las naciones?
Si por que se pude consultar diferentes noticias de todo tipo y todo es ingles para que tengamos otra cultura de como ver otro idioma.
5. Si consideras que su difusión es insuficiente, ¿cómo se puede mejorar?
La considero muy buena, y suficiente.
1. ¿Cómo esos sitios Web contribuyen a la mejora de acceso a la información pública para los ciudadanos?
Las personas que navegan por la red pues pueden tener otro tipo de visión de otras paginas web,como paginas en ingles o en otro idioma. Y tener otras fuentes de trabajo y de consulta.
2. Menciona qué tipo de información puedes encontrar ahí y para qué te puede ser útil.
La de esta pagina es en ingles y puedes consultar en ella lo siguiente, ahi puedes encontrar sobre la democracia y es como mas de política que tienen los gobiernos y de economía también. y mejora las vidas de personas marginadas.
3. ¿Qué mecanismos proporcionan esas páginas para la participación ciudadana en la sociedad?
Tiene un buscador para que tengamos una mejor referencia de lo que podemos encontrar, podemos observar en donde están ubicadas y en que países trabajan. Y también se puede ver los temas que tratan.
4. ¿Crees que por medio de éstos se pueda contribuir a la mejora de las naciones?
Si por que podemos expresar lo que que pensamos, y que también vea las personas que hay medios en donde podemos criticar y opinar.
5. Si consideras que su difusión es insuficiente, ¿cómo se puede mejorar?
Es una pagina en ingles pero es una pagina muy sencilla en donde viene lo mas importante en donde tu lo puedes consultar.
DOAJ(Directory of Open Access Journals)
1. ¿Cómo esos sitios Web contribuyen a la mejora de acceso a la información pública para los ciudadanos?
Este es un sitio tiene de todo un poco, y diferentes temas en donde podemos encontrar mucha información como de agricultura hasta ciencias etc.
2. Menciona qué tipo de información puedes encontrar ahí y para qué te puede ser útil.
Es de todo un poco como de agricultura, ciencias, artes y arquitectura, biología etc. A las personas les interesa tener conocimiento de todo un poco, es variación de temas de consulta.
3. ¿Qué mecanismos proporcionan esas páginas para la participación ciudadana en la sociedad?
La persona puede hacerle click en el tema y le despliega todo lo que es el tema.Se puede ver noticias resientes y de años pasados.
4. ¿Crees que por medio de éstos se pueda contribuir a la mejora de las naciones?
Si por que se pude consultar diferentes noticias de todo tipo y todo es ingles para que tengamos otra cultura de como ver otro idioma.
5. Si consideras que su difusión es insuficiente, ¿cómo se puede mejorar?
La considero muy buena, y suficiente.
miércoles, 24 de marzo de 2010
e-México
1. ¿Cómo esos sitios Web contribuyen a la mejora de acceso a la información pública para los ciudadanos?
este sitio muestras las facilidades e información respecto a cómo mejorar la vida de los ciudadanos de una manera adecuada y fácil para los mismos
2. Menciona qué tipo de información puedes encontrar ahí y para qué te puede ser útil.
La información que se encuentra en este sitio habla de como las peronas pueden mejorar su vida en educación en salud, falicidades económicas y formas de gobierno aprte de la información para cierto tipo de personas y servicios que se puedne otorgar
3. ¿Qué mecanismos proporcionan esas páginas para la participación ciudadana en la sociedad?
pues búsquedas personalizadas, que puden abrir centro comunitrios digitales donde las personas pueden intervenir y ayudar, cursos virtuales de algunos intereses en particulas, poder recomendar la página entre otros
4. ¿Crees que por medio de éstos se pueda contribuir a la mejora de las naciones?
Eso depende de que tanto el gobierno y las personas esten interesadas en el desarrollo y mejora del país, la ayuda y aportaciones que realice cada persona en algún aspecto de su interes pareticular que conteibuya a la mejora
5. Si consideras que su difusión es insuficiente, ¿cómo se puede mejorar?
Se podría mejorar invitando a la gente a estos grupos y foro de discusión por medio de facebook, twitter, por televisión algún otro medio actual donde la gente pueda reconocer el sitio y así poder tener una difusión mucho más rápida.
este sitio muestras las facilidades e información respecto a cómo mejorar la vida de los ciudadanos de una manera adecuada y fácil para los mismos
2. Menciona qué tipo de información puedes encontrar ahí y para qué te puede ser útil.
La información que se encuentra en este sitio habla de como las peronas pueden mejorar su vida en educación en salud, falicidades económicas y formas de gobierno aprte de la información para cierto tipo de personas y servicios que se puedne otorgar
3. ¿Qué mecanismos proporcionan esas páginas para la participación ciudadana en la sociedad?
pues búsquedas personalizadas, que puden abrir centro comunitrios digitales donde las personas pueden intervenir y ayudar, cursos virtuales de algunos intereses en particulas, poder recomendar la página entre otros
4. ¿Crees que por medio de éstos se pueda contribuir a la mejora de las naciones?
Eso depende de que tanto el gobierno y las personas esten interesadas en el desarrollo y mejora del país, la ayuda y aportaciones que realice cada persona en algún aspecto de su interes pareticular que conteibuya a la mejora
5. Si consideras que su difusión es insuficiente, ¿cómo se puede mejorar?
Se podría mejorar invitando a la gente a estos grupos y foro de discusión por medio de facebook, twitter, por televisión algún otro medio actual donde la gente pueda reconocer el sitio y así poder tener una difusión mucho más rápida.
México Abierto
1. ¿Cómo esos sitios Web contribuyen a la mejora de acceso a la información pública para los ciudadanos?
Si pero debido a la poca difusión de estos sitios web es muy poco lo que se llega a conocer, sin embargo algunos artículos son rescatados de periódicos es decir que tiene gran difusión ya que el periódico es uno de los medios por así decirlo más populares y por el cual la gente llega a conocer más acerca de un tema.
2. Menciona qué tipo de información puedes encontrar ahí y para qué te puede ser útil.
La información que se encuentra en los artículos es un tanto descriptiva, como argumentativa ya que la información da puntos de vista acerca del tema acerca de la transparencia y el derecho que tenemos al acceso de información, cómo podemos obtenerla así como también podemos dar puntos de vista acerca de ésto.
3. ¿Qué mecanismos proporcionan esas páginas para la participación ciudadana en la sociedad?
Lo que quieren lograr en la sociedad es abrir grupos de diálogos y con ello demostrar lo que es un gobierno abierto así como el derecho de saber, por lo cual permite que los autores publiquen artículos que vayan relacionados con el tema de la página bajos ciertos estandares que ellos marcan y sobre todo siempre y cuando los artículos vayan citados de forma correcta y se le dé un lugar al autor de la publicación.
4. ¿Crees que por medio de éstos se pueda contribuir a la mejora de las naciones?
Eso depende de que tanto el gobierno quiera ayudar a la sociedad y de cómo la sociedad acepte las propuestas del gobierno ya que muchas veces por la falta de difusión las mejoras no logran tener mucho éxito.
5. Si consideras que su difusión es insuficiente, ¿cómo se puede mejorar?
Se podría mejorar invitando a la gente a estos grupos y foro de discusión y libre expresión sobre las leyes que porpone el gobierno y así poder proporcionar información útil para la sociedad.
Si pero debido a la poca difusión de estos sitios web es muy poco lo que se llega a conocer, sin embargo algunos artículos son rescatados de periódicos es decir que tiene gran difusión ya que el periódico es uno de los medios por así decirlo más populares y por el cual la gente llega a conocer más acerca de un tema.
2. Menciona qué tipo de información puedes encontrar ahí y para qué te puede ser útil.
La información que se encuentra en los artículos es un tanto descriptiva, como argumentativa ya que la información da puntos de vista acerca del tema acerca de la transparencia y el derecho que tenemos al acceso de información, cómo podemos obtenerla así como también podemos dar puntos de vista acerca de ésto.
3. ¿Qué mecanismos proporcionan esas páginas para la participación ciudadana en la sociedad?
Lo que quieren lograr en la sociedad es abrir grupos de diálogos y con ello demostrar lo que es un gobierno abierto así como el derecho de saber, por lo cual permite que los autores publiquen artículos que vayan relacionados con el tema de la página bajos ciertos estandares que ellos marcan y sobre todo siempre y cuando los artículos vayan citados de forma correcta y se le dé un lugar al autor de la publicación.
4. ¿Crees que por medio de éstos se pueda contribuir a la mejora de las naciones?
Eso depende de que tanto el gobierno quiera ayudar a la sociedad y de cómo la sociedad acepte las propuestas del gobierno ya que muchas veces por la falta de difusión las mejoras no logran tener mucho éxito.
5. Si consideras que su difusión es insuficiente, ¿cómo se puede mejorar?
Se podría mejorar invitando a la gente a estos grupos y foro de discusión y libre expresión sobre las leyes que porpone el gobierno y así poder proporcionar información útil para la sociedad.
viernes, 12 de marzo de 2010
Escasez
f. cprtedad, mezquinidad con que se hace un cosa; poquedad falta de una cosa de lo necesario para vivir; situación en la que los recursos son insuficientes para producir bienes que satisfagan necesidades
Zamora Vicente, A.(1989). diccionario manual ilustrado de la lengua española. 4ta ed. Madrid: Espasa Calpes.
Zamora Vicente, A.(1989). diccionario manual ilustrado de la lengua española. 4ta ed. Madrid: Espasa Calpes.
desarrollo social
Definición:Fase de una evolución economica de un país caracterizada por el aumento de la renta nacional por habitante,y que favorece a los sectores más pobres de la sociedad.
Gispert,Carlos.Diccionario de la Lengua Española,(2002):Barcelona,España:Editorial Oceano.
Gispert,Carlos.Diccionario de la Lengua Española,(2002):Barcelona,España:Editorial Oceano.
Economía
administración prudente de bienes; estructura, orden interno de de alguna organización o institución, ahorro cantidad economizada
Alonso, M.(1966). Diccionario del Españo Moderno.madrid: editorial bilingue
Alonso, M.(1966). Diccionario del Españo Moderno.madrid: editorial bilingue
cultura
definición:definición de desarrollo intelectual o artístico,también es un conjunto de estimulos ambientales, que generan una socialización de los individuos en el curso de su desarrillo.
Gispert,Carlos.Diciccionario de la lengua española,2002,Barcelona(España):editorial Oceano.
Gispert,Carlos.Diciccionario de la lengua española,2002,Barcelona(España):editorial Oceano.
tercermundista
eufemísticamente, conjunto de los países menos desarrollados económicamente, escases de dinero riquezas u otra cosa semenjante
real academia española.(1992).diccionario de la lengua española.21ed. Madrid: Editorial Espasa Calpe S.A.
real academia española.(1992).diccionario de la lengua española.21ed. Madrid: Editorial Espasa Calpe S.A.
política
definición: Arte, doctrina u opinion refrente al gobierno de los estados,y actividad de los que rigen o aspiran a regir los asuntos públicos.
Gispert,Carlos.Diccionario de la Lengua Española,(2002)Barcelona,España:Editorial Oceano
Gispert,Carlos.Diccionario de la Lengua Española,(2002)Barcelona,España:Editorial Oceano
miércoles, 10 de marzo de 2010
Actividad14 140120
Castaños, C.(2008). Desarrollo rural: alternativas campesinas. México: V. H. Palacio Muñoz
Cardoso, f. (1984).Dependencia y desarrollo en América Latina. 19ª edit. México: Siglo Veintiuno Editores.
Busque por los campos de palabras en título y tema puesto que no sabía, no se presta la OPAC mucho pues pide campos exactos los cuales muchas veces no se con exactitud y limita mi búsqueda, tuve fracaso en no encontrar muchos libros relaciones con mi tema y había muchos folletos y documentos pero no libros, aparte de que la búsqueda no ayudó mucho, no use ligas y no me quedaron dudas
Cardoso, f. (1984).Dependencia y desarrollo en América Latina. 19ª edit. México: Siglo Veintiuno Editores.
Busque por los campos de palabras en título y tema puesto que no sabía, no se presta la OPAC mucho pues pide campos exactos los cuales muchas veces no se con exactitud y limita mi búsqueda, tuve fracaso en no encontrar muchos libros relaciones con mi tema y había muchos folletos y documentos pero no libros, aparte de que la búsqueda no ayudó mucho, no use ligas y no me quedaron dudas
sábado, 27 de febrero de 2010
1) ¿Cuál fue el tema principal de la presentación?
La economía de los países en América latina y como va subiendo las estadísticas cada vez más en países asociados con esta organización. Y que nos ayuda a ver un panorama diferente, su cede principal esta en Francia.
2) ¿Qué ofrece la OCDE para tu carrera en particular?
Para mi carrera en Particular es Relaciones Internacionales nos ayuda ver como esta la economía y las estadísticas de los países van creciendo en producción.
3) ¿Qué relación encuentras entre la presentación y la materia?
La presentación de la OECD por que nos ayuda a conocer mas información de países desarrollados y en esta materia que es Cultura de la información pues nos ayuda a hacer las mas rápida la información y crear mas fácil acceso a artículos en la Web.
4) ¿Cuáles son tus conclusiones?
Que esta asociación nos ayuda a ver mas allá, la economía de diferentes países, pero principalmente la economía de cada país y de América Latina, estadísticas. Y esta muy padre por que podemos ver libros y estadísticas, glosarios, y para tener fácil acceso es el motor de Búsqueda, y la búsqueda avanzada.
La economía de los países en América latina y como va subiendo las estadísticas cada vez más en países asociados con esta organización. Y que nos ayuda a ver un panorama diferente, su cede principal esta en Francia.
2) ¿Qué ofrece la OCDE para tu carrera en particular?
Para mi carrera en Particular es Relaciones Internacionales nos ayuda ver como esta la economía y las estadísticas de los países van creciendo en producción.
3) ¿Qué relación encuentras entre la presentación y la materia?
La presentación de la OECD por que nos ayuda a conocer mas información de países desarrollados y en esta materia que es Cultura de la información pues nos ayuda a hacer las mas rápida la información y crear mas fácil acceso a artículos en la Web.
4) ¿Cuáles son tus conclusiones?
Que esta asociación nos ayuda a ver mas allá, la economía de diferentes países, pero principalmente la economía de cada país y de América Latina, estadísticas. Y esta muy padre por que podemos ver libros y estadísticas, glosarios, y para tener fácil acceso es el motor de Búsqueda, y la búsqueda avanzada.
miércoles, 24 de febrero de 2010
Actividad 11
1) ¿Cuál fue el tema principal de la presentación?
El desarrollo social, económico y cultural de los países latinoamericanos, muestran los movimientos estadísticamente que realizan los países que están dentro de la organización
2) ¿Qué ofrece la OCDE para tu carrera en particular?
En negocios internacionales ayuda a tener un panorama más amplio de los que tiene que ver con la economía de cada país, para ver si se puede introducir un producto o empresa en el mercado dependiendo de la economía y características que presentan cada país
3) ¿Qué relación encuentras entre la presentación y la materia?
La búsqueda de información de un manera rápida y efectiva, con buenas referencias e información confiable lo cual hemos estado viendo en la materia
4) ¿Cuáles son tus conclusiones?
La organización es una fuente confiable y acceso rápido de información en el cual nos podemos guiar para buscar información específica de un país, que nos ayuda a ver más allá de la superficialidad de los países y poder conocer de manera adecuada en que situación están.
5) Agrega esta actividad a tu sitio de Internet con las siguientes etiquetas: actividades, tu id.
El desarrollo social, económico y cultural de los países latinoamericanos, muestran los movimientos estadísticamente que realizan los países que están dentro de la organización
2) ¿Qué ofrece la OCDE para tu carrera en particular?
En negocios internacionales ayuda a tener un panorama más amplio de los que tiene que ver con la economía de cada país, para ver si se puede introducir un producto o empresa en el mercado dependiendo de la economía y características que presentan cada país
3) ¿Qué relación encuentras entre la presentación y la materia?
La búsqueda de información de un manera rápida y efectiva, con buenas referencias e información confiable lo cual hemos estado viendo en la materia
4) ¿Cuáles son tus conclusiones?
La organización es una fuente confiable y acceso rápido de información en el cual nos podemos guiar para buscar información específica de un país, que nos ayuda a ver más allá de la superficialidad de los países y poder conocer de manera adecuada en que situación están.
5) Agrega esta actividad a tu sitio de Internet con las siguientes etiquetas: actividades, tu id.
lunes, 22 de febrero de 2010
Actividad8 139577 Y 140120
Check out this SlideShare Presentation:
Actividad8 139577 Y 140120
View more presentations from astrid21.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)
